Шпаргалка
Задача студента на экзамене — списать, задача преподавателя поймать негодяя. Студент че-то придумает — Препод в долгу не остается, отвечает симметрично. Это как ВВС и ПВО. И были мастера своего дела как с одной, так и с другой стороны. Эта история как раз про двух таких мастеров.
Когда студенты придумали приносить с собой «бомбы», то есть написанные ответы на листах (принес, незаметно достал из пачки и сдал экзамен), то преподы вынуждены были как-то отвечать (обыскивать экзаменующихся, заставлять их снимать пиджаки), а кое-кто решал вопрос кардинально — расписывался на пустых листах входящих студентов. И тут вариантов у студента оставалось немного, а точнее один — незаметно достать «бомбу» и переписать содержимое на чистый лист с автографом Препода…
И вот на одном из экзаменов сошлись в смертельной схватке Мастер-С и Мастер-П. У каждого за плечами столько-то и столько-то боев и ни одного поражения. Мастер-С специально тренировался перед экзаменом, хотя мастерства ему было не занимать — он творил буквально чудеса списывания. А у Мастера-П было свое ноу-хау — он конечно же расписывался на чистых листах, а потом запускал в аудиторию 6-8 студентов, садил их на передние парты, а сам садился сзади них на какой-нибудь парте или просто стоял возле стены. Малейшее движение становилось предметом пристального наблюдения. Верящие в свою удачу «фартовые» тут же отлавливались и с позором изгонялись, слабонервные вставали, клали на стол Мастеру-П пустые листы и, тем самым признав свое поражение, уходили с экзамена. Списать было невозможно — он даже экзамен принимал не за столом, а за какой-нибудь задней партой. По общему убеждению — не пропустить списывающего студента было для него более важным делом, чем экзамен.
Но и наш Мастер-С был не лыком шит — он сумел достать «бомбу», переписать 90% ответа и был буквально в миллиметрах от успеха, но одно неверное движение и вот уже Мастер-П неумолимо как писец приближается сзади, готовый накинуться на неучтенный лист бумаги, разоблачить негодяя и торжествовать победу. Вальяжная медлительность и самоуверенность сыграли злую шутку с Мастером-П. Интуитивно почуяв неладное, Мастер-С принял единственно правильное решение — он вдруг дико закашлялся, потом схватил «бомбу» и стал в нее сморкаться и отхаркиваться и в конце концов скомкал этот лист бумаги и кинул под парту. Мастер-П просто окаменел, застыв с протянутой рукой — достать и развернуть скомканную бумажку было хуже поражения, а Мастер-С, выждав паузу, скромным голосом сообщил, что он к ответу готов…
Результатом сражения надо признать ничью. Мастер-С получил тройку, хотя написанный ответ тянул не меньше как на 4. Но и двойку Мастер-П поставить не посмел — достойного противника надо ценить.
Анекдот про невозможность использовать шпоры.
На экзамене у профессора не было настроения и он решил всех завалить!
Заходит студент,препод его спрашивает:
-Ты едешь в маршрутке там очень жарко,твои действия?
Студент:
-Я открою окно.
Препод:
-Правильно,а теперь расчитай изменение в аэродинамике маршрутки в результате открытого окна!
Студент:
-Ээээээээээээ…
Препод:
-Идите два.
И так он еще несколько человек завалил,после чего заходит девушка!
Он задает ей тот же самый вопрос:
-Вы едете в маршрутке,там жарко,вааши действия?
Девушка:
-Блузку сниму.
Препод:
-Вы не поняли,там жарко.
Девушка:
-Ну тогда лифчик сниму.
Препод:
-Вы снова не поняли..ТАМ ОЧЕНЬ ЖАРКО!
Девушка:
-ДА ПУСТЬ МЕНЯ ХОТЬ ВСЯ МАРШРУТКА ВЫ*БЕТ,ОКНО Я НЕ ОТКРОЮ!!!
Эльз, гы…!
Блин, в институте был проф, препод по вышке. Списать было нереально, всех кто пытался, заваливал. Чтобы сдать ему зачёт пришлось выучить наизусть полторы общих тетрадей этой галиматьи. Сдал, однако. Ночью лежу с женой после секса и говорю ей: "Хошь, теорему по вышке докажу?!"
Garret, твой анекдот смешнее! Потому что про жизнь 😐 🙂